Arellano Bustamante, F., Castillo Barrera, T., Rojas Chandía, D., & Hernández Ojeda, B. (2019). Módulos de aprendizaje y propuesta didáctica: Una iniciativa para abordar la perspectiva de género en el aula a través de la literatura de Pedro Lemebel, Claudia Rodríguez y Paola Arroyo en la unidad 3 de tercero medio. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
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Chicago Style (17th ed.) Citation
Arellano Bustamante, Fabián, Tatiana Castillo Barrera, Daniel Rojas Chandía, and Biviana Hernández Ojeda. Módulos De Aprendizaje Y Propuesta Didáctica: Una Iniciativa Para Abordar La Perspectiva De Género En El Aula a Través De La Literatura De Pedro Lemebel, Claudia Rodríguez Y Paola Arroyo En La Unidad 3 De Tercero Medio. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
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MLA (9th ed.) Citation
Arellano Bustamante, Fabián, et al. Módulos De Aprendizaje Y Propuesta Didáctica: Una Iniciativa Para Abordar La Perspectiva De Género En El Aula a Través De La Literatura De Pedro Lemebel, Claudia Rodríguez Y Paola Arroyo En La Unidad 3 De Tercero Medio. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
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