Develando el Currículo Integrado. Representaciones Sociales que en relación al Currículo Integrado habitan en profesores y profesoras de una escuela que practica la integración curricular.

La presente experiencia de investigación tuvo como objetivo develar las representaciones sociales que existen en el conjunto de profesores de una escuela que practica estrategias y diseños de un Currículo Integrado. Se trata de un estudio de caso que pretende significar el esfuerzo de una comunidad...

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Bibliographic Details
Main Author: Jelves Zárate, Vicente
Format: Analitica de revista
Language:Spanish
Published: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017.
Subjects:
Online Access:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

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