Alarcón Araya,Carmen, Angerstein Kirsten, R., Calero Calero, M. d. C., & Chelme Bustos, A. (2019). Discurso de los profesores y profesoras de educación básica sobre sus competencias emocionales en el aula: Estudio de caso a realizar en dos colegios de Santiago. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Alarcón Araya,Carmen, Renate Angerstein Kirsten, María del Carmen Calero Calero, y Alexis Chelme Bustos. Discurso De Los Profesores Y Profesoras De Educación Básica Sobre Sus Competencias Emocionales En El Aula: Estudio De Caso a Realizar En Dos Colegios De Santiago. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2019.
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Cita MLA (9a ed.)
Alarcón Araya,Carmen, et al. Discurso De Los Profesores Y Profesoras De Educación Básica Sobre Sus Competencias Emocionales En El Aula: Estudio De Caso a Realizar En Dos Colegios De Santiago. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2019.
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