Mora Donoso, M., & Ríos Saavedra, T. (2019). Racionalidades de las prácticas evaluativas de los docentes noveles de la Universidad del Bío-Bío: Hacia una comprensión de evaluación emancipadora. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Mora Donoso, Marcela, y Teresa Ríos Saavedra. Racionalidades De Las Prácticas Evaluativas De Los Docentes Noveles De La Universidad Del Bío-Bío: Hacia Una Comprensión De Evaluación Emancipadora. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
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Cita MLA (9a ed.)
Mora Donoso, Marcela, y Teresa Ríos Saavedra. Racionalidades De Las Prácticas Evaluativas De Los Docentes Noveles De La Universidad Del Bío-Bío: Hacia Una Comprensión De Evaluación Emancipadora. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
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