Cita APA (7a ed.)
Chávez Cáceres, E., Galaz Poblete, C., & Trengove Thiele, E. (2020). Prácticas pedagógicas de docentes que enseñan matemáticas a estudiantes que tienen diagnóstico de trastorno específico del lenguaje (TEL) de un 3° básico de un colegio de la comuna de Quinta de Tilcoco. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Cita Chicago Style (17a ed.)
Chávez Cáceres, Elisa, Cinthia Galaz Poblete, y Ethel Trengove Thiele. Prácticas Pedagógicas De Docentes Que Enseñan Matemáticas a Estudiantes Que Tienen Diagnóstico De Trastorno Específico Del Lenguaje (TEL) De Un 3° Básico De Un Colegio De La Comuna De Quinta De Tilcoco. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
Cita MLA (9a ed.)
Chávez Cáceres, Elisa, et al. Prácticas Pedagógicas De Docentes Que Enseñan Matemáticas a Estudiantes Que Tienen Diagnóstico De Trastorno Específico Del Lenguaje (TEL) De Un 3° Básico De Un Colegio De La Comuna De Quinta De Tilcoco. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.