Galarce Astorga, C., Toledo Rebolledo, M., Troncoso Valverde, G., & Alarcón Silva, M. (2020). Estrategias parentales basada en el uso de APP educativas asociadas al fortalecimiento y desarrollo de la decodificación para la comprensión lectora en estudiantes de NT1. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
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Chicago Style (17th ed.) Citation
Galarce Astorga, Constanza, Melissa Toledo Rebolledo, Gabriela Troncoso Valverde, and Marco Alarcón Silva. Estrategias Parentales Basada En El Uso De APP Educativas Asociadas Al Fortalecimiento Y Desarrollo De La Decodificación Para La Comprensión Lectora En Estudiantes De NT1. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
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MLA (9th ed.) Citation
Galarce Astorga, Constanza, et al. Estrategias Parentales Basada En El Uso De APP Educativas Asociadas Al Fortalecimiento Y Desarrollo De La Decodificación Para La Comprensión Lectora En Estudiantes De NT1. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
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