Cita APA (7a ed.)
Galarce Astorga, C., Toledo Rebolledo, M., Troncoso Valverde, G., & Alarcón Silva, M. (2020). Estrategias parentales basada en el uso de APP educativas asociadas al fortalecimiento y desarrollo de la decodificación para la comprensión lectora en estudiantes de NT1. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Cita Chicago Style (17a ed.)
Galarce Astorga, Constanza, Melissa Toledo Rebolledo, Gabriela Troncoso Valverde, y Marco Alarcón Silva. Estrategias Parentales Basada En El Uso De APP Educativas Asociadas Al Fortalecimiento Y Desarrollo De La Decodificación Para La Comprensión Lectora En Estudiantes De NT1. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
Cita MLA (9a ed.)
Galarce Astorga, Constanza, et al. Estrategias Parentales Basada En El Uso De APP Educativas Asociadas Al Fortalecimiento Y Desarrollo De La Decodificación Para La Comprensión Lectora En Estudiantes De NT1. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.