Políticas públicas de educación : análisis crítico desde la perspectiva de género para una educación no sexista en Chile

El presente proyecto de tesis busca identificar y analizar críticamente las políticas públicas de educación que se han instalado por parte del Estado Chileno en el último periodo, específicamente analizar el segundo gobierno de Michelle Bachelet y el actual gobierno de Sebastián Piñera, permitiendo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: López Quiroga, Valentina
Otros Autores: Moreno Becerra, Macarena (autora), Barrientos Romero, Paz (profesor guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

MARC

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245 1 0 |a Políticas públicas de educación :  |b análisis crítico desde la perspectiva de género para una educación no sexista en Chile  |c Valentina López, Macarena Moreno; profesor guía Paz Barrientos. 
260 |a Santiago, Chile:  |b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,  |c 2020. 
300 |a 74 páginas. 
500 |a Trabajo de título para optar al Grado de Licenciado/a en Gobierno y Gestión Pública y al Título de Administrador/a Público/a. 
502 |a Tesis (Administración Pública) --Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020. 
516 |a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl. 
520 |a El presente proyecto de tesis busca identificar y analizar críticamente las políticas públicas de educación que se han instalado por parte del Estado Chileno en el último periodo, específicamente analizar el segundo gobierno de Michelle Bachelet y el actual gobierno de Sebastián Piñera, permitiendo dar cuenta de sesgos ideológicos presentes en una educación sexista. Para los efectos de esta investigación, revisaremos dos planes gubernamentales: "Educación para la igualdad de género Plan 2015 a 2018" (Segundo Gobierno de Michelle Bachelet) y Plan de trabajo "Educación con equidad de género" (2019) (segundo gobierno Sebastián Piñera). El sexismo en la educación es un factor relevante en la reproducción de las desigualdades entre los géneros, siendo un problema actual en educación la perspectiva sexista ya que incide directamente en la perpetuación de sesgos y estereotipos de Género en la formación de niños, niñas y adolescentes, coartando su desarrollo en términos igualitarios, democráticos y pluralistas. 
650 0 |9 605  |a Género  |x Aspectos sociales 
650 0 |9 10931  |a Discriminación sexual en la educación 
700 |a Moreno Becerra, Macarena  |9 11007  |e autora 
700 |a Barrientos Romero, Paz  |9 10686  |e profesor guía 
856 |u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/5394  |y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC 
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