Relatos de experiencias educativas en terreno : exclusión e inclusión de inmigrantes, centros sociales y okupas en la ciudad de Santiago de Chile
Desde la comprensión de una Geografía construida por los seres humanos en permanente relación con el mundo, se torna un desafío reconocer las expresiones de espacialidad y las dinámicas sociales que las originan. Así, la Ciudad se constituyedesdelas contradicciones...
| Formato: | Analitica de revista |
|---|---|
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Costa Rica :
Revista Geográfica de América Central,
2011.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso electrónico al documento |
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