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| LEADER |
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| 003 |
UAHC |
| 005 |
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| 008 |
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 RECURSO_ELECTRONICO
|7 0
|8 BAS
|9 94421
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2021-02-24
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|o RECURSO ELECTRONICO
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|w 2021-02-24
|y REVA
|A 85
|B CSPOL
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| 999 |
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|d 53998
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| 040 |
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|a UAHC
|c UAHC
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| 100 |
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|9 13375
|a Tello, César
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| 245 |
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|
|a El objeto de estudio en ciencias sociales :
|b entre la pregunta y la hipótesis
|c Mg. César Tello.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile :
|b Universidad de Chile,
|c 2011.
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| 300 |
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|a 18 p.
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| 500 |
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|a En: Cinta de moebio, 2011, número 42. Desde la página 225 a la 242. ISSN 0717-554X
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| 500 |
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|a Sitio (https://www.moebio.uchile.cl/42/tello.html) visitado el 24 de febrero de 2021.
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| 520 |
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|a En este trabajo, se presentan y analizan, a modo de debate ciertas problemáticas inherentes a la elección de los investigadores al momento de definir el eje epistemológico de su investigación: pregunta o hipótesis. Durante mucho tiempo se ha considerado que estos componentes deben estar presentes simultáneamente en un proyecto de investigación, cuando en realidad pertenecen a lógicas diversas. Aquí planteamos la necesidad de reflexionar sobre ejes epistemológicos distintos y a la vez potentes para iniciar una investigación. Pero la co presencia de ambos ejes en la investigación le quita solidez y consistencia epistemológica a un proyecto de investigación, dado que la racionalidad subyacente con que se construye cada uno de estos ejes difiere entre sí.
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| 650 |
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0 |
|9 4907
|a Investigación científica
|x Metodología
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| 650 |
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0 |
|9 13376
|a Hipótesis
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| 653 |
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|a Objeto de estudio
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| 653 |
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|a Eje epistemológico
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| 653 |
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|a Proyecto de investigación
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| 653 |
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|a Pregunta
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| 856 |
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|u https://www.moebio.uchile.cl/42/tello.html
|y Acceso electrónico al documento
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| 900 |
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|a RECURSO ELECTRONICO
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| 942 |
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|c REVA
|2 ddc
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