Una educación geográfica para Chile

Este documento nace ante la coyuntura planteada por la formulación y posterior aprobación de las Bases Curriculares 2013 para la Asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. La formulación de esas bases disminuía notablemente en cantidad y calidad la presencia de la Geografía. Una amplia m...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Sociedad Chilena de Ciencias Geográficas
Otros Autores: Arenas Martija, Andoni (ed.), Fernández Navarro, Hans (ed.), Pérez Gallardo, Patricio (ed.)
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Santiago: Sociedad Chilena de Ciencias Geográficas, 2016.
Materias:
Acceso en línea:Acceso electrónico al documento

MARC

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500 |a Elaboración de documento marco Comisión de Educación Geográfica de la Sociedad Chilena de Ciencias Geográficas y Universidades Chilenas. 
520 |a Este documento nace ante la coyuntura planteada por la formulación y posterior aprobación de las Bases Curriculares 2013 para la Asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. La formulación de esas bases disminuía notablemente en cantidad y calidad la presencia de la Geografía. Una amplia movilización de geógrafos, profesores, académicos e investigadores, a la que se sumaron jóvenes y ciudadanos, logró revertir en una mínima parte la propuesta, mejorando la presencia en Séptimo y Octavo Básico y en el posterior desarrollo de sus respectivos programas. 
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