Bases Curriculares: Educación Básica

La construcción de un currículum nacional debe enfrentarse como un proceso continuo y acumulativo, que recoja de manera sistemática las experiencias anteriores que el sistema escolar ha internalizado y, a la vez, incorpore la actualización permanente de los conocimientos disciplinares y las innovaci...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Chile. Ministerio de Educación
Formato: Libro
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile : Ministerio de Educación, 2012.
Materias:
Acceso en línea:Acceso electrónico al documento

MARC

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520 |a La construcción de un currículum nacional debe enfrentarse como un proceso continuo y acumulativo, que recoja de manera sistemática las experiencias anteriores que el sistema escolar ha internalizado y, a la vez, incorpore la actualización permanente de los conocimientos disciplinares y las innovaciones que ocurren en materias pedagógicas y de comunicación curricular. 
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