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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
024253 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20260131064638.0 |
| 008 |
110603s2006 ag || || 000 s|spa |
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 RECURSO_ELECTRONICO
|7 0
|8 COMP
|9 94504
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2021-03-24
|l 0
|o RECURSO ELECTRONICO
|r 2021-03-24 00:00:00
|w 2021-03-24
|y REVA
|A 292
|B PSI
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| 999 |
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|c 54072
|d 54072
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a Winkler, María Inés
|9 13504
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| 245 |
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|a Representaciones sociales de psicólogos chilenos acerca del ejercicio profesional ético
|c María Inés Winkler, María Isabel Reyes.
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| 260 |
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|a Argentina :
|b Fundamentos en Humanidades,
|c 2006.
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| 300 |
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|a p. 63-89
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| 500 |
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|
|a En: Revista Ópera, vol. 12, no. 12, 2012. pp. 31-61. ISSN: 1657-8651.
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| 520 |
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|a El presente trabajo parte de la pregunta acerca cómo conciben psicólogos y psicólogas el ejercicio ético de la profesión. Presentamos los resultados de un estudio que contempla técnicas de recolección y análisis de la información cuantitativa y cualitativa. Inicialmente, efectuamos 13 entrevistas en profundidad a psicólogos/as en ejercicio, hombres (6) y mujeres (7), en una de las siguientes áreas de especialización: psicología clínica, educacional, laboral/organizacional y comunitaria. Las entrevistas, fueron transcritas y sometidas a un análisis de codificación abierta y axial siguiendo la propuesta metodológica de Glaser y Strauss. Posteriormente, se elaboró un Cuestionario de Representaciones Sociales sobre la Ética en el Ejercicio Profesional del Psicólogo, aplicado a 65 profesionales (44 mujeres y 21 hombres) bajo dos formatos autoadministrados: lápiz y papel y correo electrónico. El instrumento consta de 87 afirmaciones agrupadas por su ‘aplicabilidad’ al ejercicio general de la psicología y otras diferenciadas por áreas específicas de desempeño. A partir de ambas fuentes de información, se presenta los significados de las Representaciones Sociales que este grupo de psicólogos/as posee acerca del ejercicio ético de su profesión, entre los que destaca la importancia de la confidencialidad, la transversalidad del tema ético y algunas diferencias por especialidad del profesional.
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| 650 |
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0 |
|9 380
|a Filosofía de la psicología
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| 650 |
|
0 |
|a Psicología
|v Estudio de casos
|9 4010
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| 700 |
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|9 9917
|a Pavez Reyes, María Isabel
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| 856 |
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|y Acceso electrónico al documento
|u https://www.redalyc.org/pdf/184/18400703.pdf
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| 942 |
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|c REVA
|2 ddc
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