Montes Ayala, M., & Torres González, J. (2015). Las competencias socio – afectivas docentes y la formación para la práctica educativa del desarrollo personal y para la convivencia, en el marco de la educación inclusiva.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Montes Ayala, Mónica, y José Torres González. Las Competencias Socio – Afectivas Docentes Y La Formación Para La Práctica Educativa Del Desarrollo Personal Y Para La Convivencia, En El Marco De La Educación Inclusiva. 2015.
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Cita MLA (9a ed.)
Montes Ayala, Mónica, y José Torres González. Las Competencias Socio – Afectivas Docentes Y La Formación Para La Práctica Educativa Del Desarrollo Personal Y Para La Convivencia, En El Marco De La Educación Inclusiva. 2015.
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