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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
024253 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20210503111815.0 |
| 008 |
110603s2017 || || 000 s|spa |
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 RECURSO_ELECTRONICO
|7 0
|8 COMP
|9 94623
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2021-05-03
|l 0
|o RECURSO ELECTRONICO
|r 2021-05-03 00:00:00
|w 2021-05-03
|y REVA
|A 308
|B PFPED
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| 999 |
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|c 54193
|d 54193
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| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a Sánchez - Aguilera, Elena Díaz
|9 13715
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| 245 |
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|a El sistema educativo actual falló porque mató la creatividad
|c Elena Díaz Sánchez - Aguilera, Aurora Alonso Morante.
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| 260 |
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|b Foro Económico Mundial,
|c 2017.
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| 500 |
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|a En: Foro Económico Mundial, 2017.
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| 520 |
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|a ¿Cómo es el modelo educativo actual? ¿Estamos educando mal a nuestros alumnos? Numerosos académicos coinciden en que el mundo actual, en pleno siglo XXI, no puede regirse por el modelo educativo propio de la revolución industrial porque estamos creando alumnos pasivos. Pero, ¿cómo debe ser el aprendizaje? Los niños deben aprender de forma activa y consciente, dejar de lado las clases donde el profesor expone un tema y los alumnos, simplemente, escuchan. El sistema educacional tradicional impide el desarrollo de la creatividad y de la originalidad, repercutiendo directamente en el desarrollo de las habilidades del alumno.
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| 650 |
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0 |
|9 13714
|a Arte
|x Enseñanza
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| 650 |
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0 |
|9 5994
|a Prácticas de la enseñanza
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| 650 |
|
0 |
|9 2905
|a Habilidades de estudio
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| 700 |
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|9 13716
|a Alonso Morante, Aurora
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| 856 |
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|y Acceso electrónico al documento
|u https://es.weforum.org/agenda/2017/02/el-sistema-educativo-actual-fallo-porque-mato-la-creatividad
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| 942 |
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|c REVA
|2 ddc
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