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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
024253 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20210601181239.0 |
| 008 |
110603s2004 sp || || 000 s|spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a Quinquer, Dolors
|9 13857
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| 245 |
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|a Estrategias metodológicas para enseñar y aprender ciencias sociales :
|b interacción, cooperación y participación
|c Dolors Quinquer.
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| 260 |
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|a España :
|b Iber,
|c 2004.
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| 300 |
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|a p. 7-22
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| 500 |
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|a En: Iber, no. 40, 2004. pp.7-22.
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| 520 |
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|a Los métodos o estrategias de enseñanza pautan una determinada manera de proceder en el aula, organizan y orientan las preguntas, los ejercicios, las explicaciones y la gestión del aula. Los métodos expositivos centrados en el profesorado pueden optimizarse si se fomenta la participación. Los métodos interactivos, en los que el alumnado es el centro de la actividad (casos, resolución de problemas, simulaciones, investigaciones o proyectos) basan el aprendizaje en la interacción y la cooperación entre iguales.
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| 650 |
|
0 |
|9 2225
|a Métodos de enseñanza
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| 650 |
|
0 |
|9 3407
|a Aprendizaje
|x Metodología
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| 856 |
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|y Acceso electrónico al documento
|u https://educrea.cl/estrategias-metodologicas-ensenar-aprender-ciencias-sociales-interaccion-cooperacion-participacion/
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| 942 |
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|
|c REVA
|2 ddc
|
| 952 |
|
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 RECURSO_ELECTRONICO
|7 0
|8 BAS
|9 94668
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2021-06-01
|l 0
|o RECURSO ELECTRONICO
|r 2021-06-01 00:00:00
|w 2021-06-01
|y REVA
|B PFPED
|
| 999 |
|
|
|c 54239
|d 54239
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