Diagnósticos psiquiátricos infantiles, biomedicalización y DSM : ¿hacia una nueva (a) normalidad?

Presento resultados de una investigación postdoctoral que aborda el análisis de las transformaciones recientes en los diagnósticos en salud mental infantil, a través del estudio de dos categorías: TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) y TEA (Trastorno del Espectro Autista). Emple...

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Bibliographic Details
Main Author: Bianchi, Eugenia
Format: Analitica de revista
Language:Spanish
Published: Colombia : Universidad de Manizales, 2016.
Subjects:
Online Access:Acceso electrónico al documento

MARC

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100 |9 15015  |a Bianchi, Eugenia 
245 |a Diagnósticos psiquiátricos infantiles, biomedicalización y DSM :   |b  ¿hacia una nueva (a) normalidad?  |c Eugenia Bianchi. 
260 |a Colombia :  |b  Universidad de Manizales,  |c 2016. 
300 |a 13 páginas. 
500 |a En: Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, volumen 14, número 1, 2016. Desde la página 417 a la 430. ISSN: 1692715x 
500 |a Sitio visitadohttps://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/2370 el 10 de mayo de 2020. 
520 |a Presento resultados de una investigación postdoctoral que aborda el análisis de las transformaciones recientes en los diagnósticos en salud mental infantil, a través del estudio de dos categorías: TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) y TEA (Trastorno del Espectro Autista). Empleando métodos analítico-interpretativos sobre bibliografía específica, recupero y sistematizo tópicos trabajados desde perspectivas de la medicalización y la biomedicalización, y estudios sobre el riesgo en salud mental, para el análisis de las tipificaciones psiquiátricas mencionadas. Como un aporte a estos campos, desarrollo la hipótesis según la cual las reformulaciones acaecidas en el manual de clasificación psiquiátrica DSM-5 en el TDAH y TEA, pueden entenderse a la luz de las características más amplias de los procesos de medicalización y biomedicalización que recaen con énfasis en las infancias. 
650 0 |9 10907  |a Autismo infantil  |x Estudio de casos 
650 0 |9 15016  |a Trastorno por déficit de atención en niños 
856 |y Acceso electrónico al documento  |u https://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/2370 
900 |a RECURSO ELECTRÓNICO 
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