Contextualización en matemáticas : uso del teorema del ángulo inscrito en la geometrización de lapercepción visual
La contextualización en matemáticas adquiere relevancia debido al interés actual en que los estudiantes puedan usar lo que aprenden en la escuela para explicar fenómenos de la realidad. Por ello, el propósito de esta investigación es caracterizar las dificultades que surgen cuando estudiantes de sec...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Barcelona:
Universidad Autónoma de Barcelona,
2020.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso electrónico al documento |
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