Cita APA (7a ed.)
Brante Prado, J. H., Barrientos Díaz, P., & Honores Fernández, C. I. (2021). Plan de potenciación “Estrategias metodológicas de enseñanzas del aprendizaje para revitalizar la comprensión oral de la segunda lengua nativa mapudungun, basado en competencias participativas hacia la multiculturalidad nacional”. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Cita Chicago Style (17a ed.)
Brante Prado, Justine Hillary, Patricia Barrientos Díaz, y Camila Ignacia Honores Fernández. Plan De Potenciación “Estrategias Metodológicas De Enseñanzas Del Aprendizaje Para Revitalizar La Comprensión Oral De La Segunda Lengua Nativa Mapudungun, Basado En Competencias Participativas Hacia La Multiculturalidad Nacional”. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
Cita MLA (9a ed.)
Brante Prado, Justine Hillary, et al. Plan De Potenciación “Estrategias Metodológicas De Enseñanzas Del Aprendizaje Para Revitalizar La Comprensión Oral De La Segunda Lengua Nativa Mapudungun, Basado En Competencias Participativas Hacia La Multiculturalidad Nacional”. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.