Gallardo O’Higgins, J., Huentecura Arauco, M., Ruiz Umaña, L., & Alarcón Silva, M. (2020). Concepciones sobre la participación y motivación de los estudiantes como principio del DUA en docentes y profesionales de una escuela municipal: Un estudio de caso. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
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Cita Chicago Style (17a ed.)
Gallardo O’Higgins, Joselyn, Marcela Huentecura Arauco, Luz Ruiz Umaña, y Marco Alarcón Silva. Concepciones Sobre La Participación Y Motivación De Los Estudiantes Como Principio Del DUA En Docentes Y Profesionales De Una Escuela Municipal: Un Estudio De Caso. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
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Cita MLA (9a ed.)
Gallardo O’Higgins, Joselyn, et al. Concepciones Sobre La Participación Y Motivación De Los Estudiantes Como Principio Del DUA En Docentes Y Profesionales De Una Escuela Municipal: Un Estudio De Caso. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
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