APA (7th ed.) Citation
Ibarra, M., Contreras Painemal, C., Fernandez Torrealba, C., & Silva Silva, G. E. (2021). Vínculos afectivos entre docentes y estudiantes diagnosticados con TEL para facilitar el aprendizaje en contextos virtuales en época de pandemia: Estudio de caso realizado en escuela Albert Einstein de la comuna de Curicó. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Chicago Style (17th ed.) Citation
Ibarra, María, Carlos Contreras Painemal, Carla Fernandez Torrealba, and Gloria Estefanía Silva Silva. Vínculos Afectivos Entre Docentes Y Estudiantes Diagnosticados Con TEL Para Facilitar El Aprendizaje En Contextos Virtuales En época De Pandemia: Estudio De Caso Realizado En Escuela Albert Einstein De La Comuna De Curicó. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
MLA (9th ed.) Citation
Ibarra, María, et al. Vínculos Afectivos Entre Docentes Y Estudiantes Diagnosticados Con TEL Para Facilitar El Aprendizaje En Contextos Virtuales En época De Pandemia: Estudio De Caso Realizado En Escuela Albert Einstein De La Comuna De Curicó. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
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