Educación ecosocial : la tensión del currículum oficial desde la acción pedagógica en el aula de historia, geografía y ciencias sociales
Esta investigación se enmarca dentro de la teoría de la educación ecosocial y la problematización de la educación ambiental propuesta por el Currículum Nacional de Historia, Geografía y Ciencias sociales dispuesto por el MINEDUC. Este trabajo tuvo por objetivo analizar la discusión que se genera ent...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile :
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2022.
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| Materias: |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
TPHIS 214 |
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Disponible
Notas:
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