El manga o novela gráfica como herramienta didáctica de la historia

La presente investigación estudia de forma cualitativa fenomenológica cómo una herramienta de aprendizaje poco común, novela gráfica, podría potenciar el aprendizaje histórico dentro de las aulas de escuelas públicas, particular subvencionadas y particulares. Comprendiendo estos medios narrativos co...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Correa Reveco, Patricio
Otros Autores:	González Calderón, Fabián (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
Materias:	Historia Pedagogía Educación Novelas gráficas Cómics, historietas, etc. Innovaciones educativas Manga
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC