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| LEADER |
00000nmm a22000007a 4500 |
| 001 |
000321 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20230616141239.0 |
| 008 |
230419s2021 cl o d 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|9 17419
|a Pizarro Rojas, Victoria
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| 245 |
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|a Potenciar escritura en estudiantes con necesidades educativas especiales del 5to básico de la Escuela Básica Lo Zárate
|c Victoria Alejandra Pizarro Rojas, Carolina Andrea Solís Leal ; profesor guía Carlos Donoso Santibáñez.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile :
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2021.
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| 300 |
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|a 106 páginas.
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| 500 |
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|a Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.
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| 502 |
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|a Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
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| 520 |
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|a La escritura es un medio por el cual los y las estudiantes logran expresar ideas, pensamientos, sentimientos y emociones. Para alcanzar el proceso escritural avanzado y la producción de textos de manera autónoma, es necesario que niños y niñas transiten por diferentes etapas, así como también que alcancen un adecuado desarrollo de la psicomotricidad, afectividad, motivación y pensamiento reflexivo, siendo estos factores que favorecen el aprendizaje de la escritura. Sin embargo, para aquellos y aquellas estudiantes con presencia de necesidades educativas especiales el proceso de enseñanza aprendizaje de la escritura requiere esfuerzos adicionales y un período de alta demanda física, cognitiva y emocional, donde se requiere potenciar habilidades que faciliten la adquisición de la escritura. Es por eso que este trabajo está orientado a potenciar aquellas habilidades escriturales base que se encuentran descendidas respecto de la edad cronológica y nivel educativo de los y las estudiantes para alcanzar el óptimo desarrollo de esta herramienta de uso transversal.
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| 650 |
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0 |
|a Escritura
|9 7833
|x Enseñanza básica
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| 650 |
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0 |
|a Aptitud motora en niños
|9 7159
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| 650 |
|
0 |
|a Motivación de logro en niños
|9 17421
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| 653 |
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|
|a Necesidades educativas especiales
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| 653 |
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|a Producción de textos
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| 700 |
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|a Solís Leal, Carolina
|9 17420
|e autora
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| 700 |
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|a Donoso Santibáñez, Carlos
|9 15705
|e profesor guía
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6646
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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| 900 |
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|a TPEDIF 357
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| 942 |
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|c TS
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 TPEDIF_357_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 97990
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2023-04-19
|l 0
|o TPEDIF 357
|r 2023-04-19 00:00:00
|w 2023-04-19
|y TS
|z Documento en PDF
|B PEDIF
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| 999 |
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|c 60521
|d 60521
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