Inclusión de artistas mujeres en el currículum nacional de artes visuales : creando poder cultural en vías de una educación no sexista en Chile

Este texto aborda el tema del sexismo en la educación artística chilena, partiendo de la pregunta: ¿por qué es importante utilizar más referentes femeninos en el currículum de las Artes Visuales para avanzar hacia una educación no sexista en Chile?. Nuestra hipótesis es que es importante incorporar...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Araya López, Claudia
Otros Autores:	Astorga Rebolledo, Andrea (autora), González Díaz, Denis (autora), Suazo Mayo, Camila (autora), Hernández Parraguez, Marta (profesora guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.
Materias:	Artes visuales > Enseñanza Artes Visuales > Enseñanza media Coeducación Justicia social Educación no sexista Pedagogía de las artes feministas
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC