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| LEADER |
00000cmm a2200000 a 4500 |
| 001 |
045102 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20230615063801.0 |
| 008 |
230518s2020 cl o z 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|9 17708
|a Cárcamo Gallardo, Mindy
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| 245 |
1 |
0 |
|a Transformando mi práctica educativa :
|b la co-construcción de acciones pedagógicas
|c Mindy Cárcamo Gallardo ; profesora guía Mercedes Giménez Burgos.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile :
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2020.
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| 300 |
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|a 94 páginas.
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| 500 |
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|a Tesis para optar al grado de Magíster en Educación, Mención Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar.
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| 502 |
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|a Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
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| 520 |
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|a El siguiente informe, pretende dar a conocer los principales aprendizajes y experiencias forjadas a lo largo de mi proceso de estudio en el Magíster en Educación Mención Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Es preciso mencionar que la metodología de investigación utilizada, recurre a los aportes de la investigación acción participativa, la cual según Colmenares (2011) “implica diagnosticar temas de interés o problemáticos en el interior de la comunidad educativa, con el propósito de construir e implementar diversas acciones, las que son reflexionadas y retroalimentadas por las y los actores sociales involucrados, con el objetivo de continuar mejorando o replanteando las acciones ejecutadas” (Colmenares, 2011, pág. 7).
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| 650 |
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0 |
|9 3977
|a Liderazgo educacional
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| 650 |
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0 |
|9 3978
|a Administración escolar
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| 700 |
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|a Giménez Burgo, Mercedes
|e profesora guía
|9 3237
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6604
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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| 900 |
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|a TMED 129
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| 942 |
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|c TS
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 TMED_129_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 98109
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2023-05-18
|l 0
|o TMED 129
|r 2023-05-18 00:00:00
|w 2023-05-18
|y TS
|z Documento en PDF.
|B MED
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| 999 |
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|c 60630
|d 60630
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