Bravo Guzmán, M., San Martín Acevedo, S., & Herrera Ponce, P. (2022). Implicancias del tránsito a educación virtual por cuarentena: Resiliencia y burnout de docentes en la enseñanza a estudiantes de 1ro a 8vo básico de escuelas públicas y subvencionadas de Santiago de Chile. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
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Chicago Style (17th ed.) Citation
Bravo Guzmán, Matías, Sebastián San Martín Acevedo, and Paulina Herrera Ponce. Implicancias Del Tránsito a Educación Virtual Por Cuarentena: Resiliencia Y Burnout De Docentes En La Enseñanza a Estudiantes De 1ro a 8vo Básico De Escuelas Públicas Y Subvencionadas De Santiago De Chile. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.
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MLA (9th ed.) Citation
Bravo Guzmán, Matías, et al. Implicancias Del Tránsito a Educación Virtual Por Cuarentena: Resiliencia Y Burnout De Docentes En La Enseñanza a Estudiantes De 1ro a 8vo Básico De Escuelas Públicas Y Subvencionadas De Santiago De Chile. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.
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