Propuesta didáctica crítica interdisciplinaria para el aprendizaje de habilidades de las asignaturas de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, y de Lengua y Literatura en segundo medio, en contextos de educación rural

En el presente trabajo se propone una unidad didáctica interdisciplinaria entre las asignaturas de Historia, Geografía y Ciencias Sociales y Lengua y Literatura. La propuesta que se plantea tiene como eje central la creación de estrategias de enseñanza-aprendizaje que consideren, primero, diferentes...

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Bibliographic Details

Main Author:	Albornoz Rojas, Gabriela
Other Authors:	Figueroa Flores, Ximena (profesora guía), Bórquez Yáñez, Gabriel (autor), Zamorano Trujillo, Muriel (autor)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.
Subjects:	Didáctica Educación rural > Chile Cultura popular
Online Access:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC