Percepción de su propio proceso de reinserción escolar de niños, niñas y adolescentes con vulnerabilidad social : recepción de las escuelas y respeto del derecho a la educación
A nivel nacional se puede observar que el mayor porcentaje de deserción en edad escolar se concentra en los estratos socioeconómicos más bajos, lo cual se ha mantenido a pesar de las políticas estatales de reinserción, como son los programas de reinserción educativa, implementación de escuelas de se...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile:
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2020.
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| Acceso en línea: | Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC |