APA (7th ed.) Citation
Galdames Núñez, S., Mandiola García, C., Muñoz Lepe, E., Pavez Arredondo, C., & Ravanal Moreno, E. (2021). Criterios didácticos y pedagógicos para orientar una propuesta de secuencia de actividades de enseñanza-aprendizaje (sea) acerca del estudio de la perspectiva mediante el trabajo interdisciplinario de matemática y arte: Aproximaciones desde un mapeo sistemático de la literatura. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Chicago Style (17th ed.) Citation
Galdames Núñez, Sebastián, Constanza Mandiola García, Estefanía Muñoz Lepe, Carolina Pavez Arredondo, and Eduardo Ravanal Moreno. Criterios Didácticos Y Pedagógicos Para Orientar Una Propuesta De Secuencia De Actividades De Enseñanza-aprendizaje (sea) Acerca Del Estudio De La Perspectiva Mediante El Trabajo Interdisciplinario De Matemática Y Arte: Aproximaciones Desde Un Mapeo Sistemático De La Literatura. Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
MLA (9th ed.) Citation
Galdames Núñez, Sebastián, et al. Criterios Didácticos Y Pedagógicos Para Orientar Una Propuesta De Secuencia De Actividades De Enseñanza-aprendizaje (sea) Acerca Del Estudio De La Perspectiva Mediante El Trabajo Interdisciplinario De Matemática Y Arte: Aproximaciones Desde Un Mapeo Sistemático De La Literatura. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
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