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| LEADER |
00000nmm a22000007a 4500 |
| 003 |
UAHC |
| 005 |
20240424131501.0 |
| 008 |
230714s2021 cl |||| o||d 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC
|c UAHC
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| 100 |
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|9 18385
|a Mora Ibarra, Constanza Rosario
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| 245 |
1 |
0 |
|a Ray Bradbury :
|b el hombre de los ojos abiertos: observación de los elementos de la pedagogía teatral y el pensamiento presentes en la adaptación de un texto literario.
|c Constanza Rosario Mora Ibarra ; profesora guía Marisol Campillay.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile :
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2021.
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| 300 |
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|a 151 páginas.
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| 500 |
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|a Tesis para optar al grado de Licenciado/a en Artes.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura en Artes) -- Universidad Academia del Humanismo Cristiano, 2021.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF). Solicitar documento de biblioteca@academia.cl.
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| 520 |
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|a La siguiente investigación tiene por objeto de estudio el montaje de egreso: Ilusiones Marcianas, 2018, de la compañía Teatro de al Lado, con el fin de estudiar los elementos de la pedagogía teatral y del pensamiento crítico presentes en esta. La cual fue una adaptación libre del texto Crónicas Marcianas, 1950, del norteamericano Ray Bradbury, 1920 - 2012. La realización del proyecto se basa en dos grandes motivaciones. En primer lugar, la observación de un proceso metodológico, considerado pertinente para generar cambios positivos en las prácticas pedagógicas, ya que, incorpora el pensamiento crítico y el uso del cuerpo. En segundo lugar, la relevancia de mantener vigente la obra de Ray Bradbury dado la visión contemporánea que plantea del mundo. La investigación se sustenta en dos perspectivas: en los autores que defienden la pedagogía teatral o que han trabajado con metodologías de aula activa, y en los autores de la pedagogía crítica que promulgan el pensamiento crítico dentro del aula, independiente de la edad de los y las estudiantes. A su vez, se recurrirá al concepto: juego dramático, que se explicará a partir de lo señalado por la pedagoga teatral Verónica García-Huidobro y en la sesión de expresión dramática de la compañía La Balanza.
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| 600 |
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0 |
|9 7959
|a Bradbury, Ray
|d 1920-2012
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| 650 |
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0 |
|9 999
|a Teatro
|x Enseñanza
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| 650 |
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0 |
|9 5741
|a Pedagogía crítica
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| 650 |
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0 |
|9 3409
|a Pensamiento crítico
|x Enseñanza
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| 653 |
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|a Pedagogía teatral
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| 653 |
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|a Juego dramático
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| 700 |
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|9 785
|a Campillay Llanos, Marisol
|e profesora guía
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| 856 |
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|u http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/7014
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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| 900 |
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|a TPLA 31
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| 942 |
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|c TS
|2 ddc
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 TPLA_31_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 98550
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2023-07-14
|l 0
|o TPLA 31
|r 2023-07-14 00:00:00
|t 1
|w 2023-07-14
|y TS
|z Documento en PDF.
|B LICAR
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| 999 |
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|c 60985
|d 60985
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