La enseñanza del golpe de estado de 1973 y las disputas de la construcción del currículum

El artículo analiza la enseñanza del golpe de Estado de 1973 en Chile, a través de las disputas que genera la construcción curricular en las tres propuestas que han incluido este acontecimiento histórico, desde la recuperación de la democracia. Describe la forma y contenido de dichas propuestas y có...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Valencia Castañeda, Lucía
Format: Analitica de revista
Language:Spanish
Subjects:
Online Access:Acceso electrónico al documento

MARC

LEADER 00000cab a2200000 a 4500
001 024253
003 UAHC_CL
005 20231204205304.0
008 231204s2013 cl || || 000 s|spa
040 |a UAHC_CL  |c UAHC_CL  |d UAHC_CL 
100 |a Valencia Castañeda, Lucía  |9 19098 
245 |a La enseñanza del golpe de estado de 1973 y las disputas de la construcción del currículum  |c Lucía Valencia Castañeda. 
300 |a p. 100-118 
500 |a En: Nuevas Dimensiones, no. 4, 2013. pp. 100-118. ISSN: 0719384X 
520 |a El artículo analiza la enseñanza del golpe de Estado de 1973 en Chile, a través de las disputas que genera la construcción curricular en las tres propuestas que han incluido este acontecimiento histórico, desde la recuperación de la democracia. Describe la forma y contenido de dichas propuestas y cómo influye el contexto social y político en su formulación. Su interés es dar cuenta de las disputas por la memoria en relación a este tema y de los actores sociales que participan en su construcción. 
650 0 |9 166  |a Planificación curricular 
650 0 |a Golpe de Estado, 1973  |z Chile  |x Historia  |9 16900 
651 0 |a Chile  |x Historia  |y 1973-1990  |9 17079 
856 |y Acceso electrónico al documento  |u https://rnuevasdimensiones.blogspot.com/2013/06/numero-actual.html 
942 |c REVA 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 RECURSO_ELECTRÓNICO  |7 0  |8 COMP  |9 99142  |a BC  |b BC  |c Digital  |d 2023-12-04  |l 0  |o Recurso electrónico  |r 2023-12-04 00:00:00  |w 2023-12-04  |y REVA  |B PHIS 
999 |c 61453  |d 61453