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| LEADER |
00000nmm a22000007a 4500 |
| 001 |
000321 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20240520105309.0 |
| 008 |
240122s2023 cl o d 000 spa |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a Leiva Huanca, Vilma
|9 19200
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| 245 |
1 |
0 |
|a Saberes y prácticas presentes en la memoria biocultural de mujeres campesinas de la cuenca del Nilahue :
|b sosteniendo la vida desde los territorios
|c Vilma Leiva Huanca ; profesora guía Daniela Escalona Thomas.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile :
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2023.
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| 300 |
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|a 100 páginas.
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| 500 |
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|a Tesis para optar al Grado Académico de Magíster en Desarrollo Sustentable de Ambientes y Territorios.
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| 502 |
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|a Tesis (Magíster en Desarrollo Sustentable de Ambientes y Territorios) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
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| 520 |
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|a En la cuenca del estero Nilahue de la comuna de Pichilemu la reproducción y sostenibilidad de la vida son desarrolladas principalmente por mujeres campesinas, quienes realizan el trabajo reproductivo y de gestión sobre los sistemas agroalimentarios familiares, a través de la mantención de diversos saberes territorializados y obtenidos desde la relación histórica humano naturaleza que les han sido transmitidos por las abuelas, las madres y otras mujeres, mediante la oralidad y la práctica cotidiana, conformando una memoria biocultural presente en estas mujeres campesinas. Actualmente, estos saberes, están en riesgo de desaparecer debido a la degradación del ambiente y los efectos del cambio climático, lo que ha modificado las bases donde se entreteje esta memoria. A través de un enfoque cualitativo de investigación se realizaron entrevistas en profundidad a mujeres campesinas, de tres localidades distintas, para recopilar y sistematizar los saberes locales, asociados a conocimientos, técnicas, prácticas y creencias presentes en sus memorias, además de determinar las percepciones respecto las modificaciones espaciales y ambientales de su territorio por los efectos del cambio climático. Los resultados permitieron distinguir cuatro categorías de saberes: 1. saberes asociados al diseño de gestión y diversificación de los sistemas productivos; 2. saberes asociados a la fertilidad del suelo y crecimiento de las plantas; 3. saberes asociados al control de organismos patógenos y 4. saberes asociados a la transformación y o conservación de alimentos. Estos saberes forman parte de la memoria biocultural que se ha transmitido de generación en generación y que permiten sostener la vida de estos territorios.
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| 650 |
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0 |
|a Cambios climáticos
|9 4662
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| 653 |
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|a Memoria biocultural
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| 653 |
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|a Saberes
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| 653 |
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|a Sostenibilidad de la vida
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| 700 |
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|a Escalona Thomas, Daniela
|e profesora guía
|9 3060
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| 856 |
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|u https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7168
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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| 900 |
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|a TMDS 05
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| 942 |
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|c TS
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TMDS_05_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 99211
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2024-01-22
|l 0
|o TMDS 05
|r 2024-01-22 00:00:00
|w 2024-01-22
|y TS
|z Documento en PDF
|B MD
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| 999 |
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|c 61500
|d 61500
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