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| 082 |
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4 |
|a 801.92
|2 21
|b B565
|
| 100 |
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|a Bettelheim, Bruno
|d 1903-
|9 19557
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| 245 |
1 |
0 |
|a Psicoanálisis de los cuentos de hadas
|c Bruno Bettelheim. Traducción de Silvia Furió.
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| 260 |
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|a Barcelona, España :
|b Crítica,
|c 2001.
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| 300 |
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|a 463 páginas.
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| 440 |
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|a Las ideas
|9 19558
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| 520 |
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|a El doctor Bettelheim nos enseñó en este libro maravilloso que los cuentos de hadas son una fuente inagotable de placer estético y tienen una gran influencia en la educación de los niños. Los cuentos de hadas —Caperucita roja, Cenicienta, Blancanieves, La bella durmiente, Hansel y Gretel…— ejercen una función liberadora y formativa para la mentalidad infantil y la dotan de apoyo moral y emocional. Al identificarse con los mismos personajes de los cuentos, los niños comienzan a experimentar por ellos mismos sentimientos de justicia, fidelidad, amor, valentía, no como lecciones impuestas, sino como un gozoso descubrimiento, como parte orgánica de la aventura de vivir.
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| 650 |
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0 |
|a Cuentos de hadas
|x Historia y crítica
|9 9568
|
| 650 |
|
0 |
|a Psicoanálisis y literatura
|9 14896
|
| 650 |
|
0 |
|a Folklore y niños
|9 19559
|
| 700 |
|
|
|a Furió, Silvia
|9 19560
|e traducción
|
| 900 |
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|
|a 801.92 BET
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| 942 |
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|c BK
|2 ddc
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