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| LEADER |
00000nmm a22000007a 4500 |
| 001 |
044985 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20241120102007.0 |
| 008 |
240911s2022 cl o d 000 spa d |
| 040 |
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|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
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|a Genua Valdivia, Antonia
|9 20308
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| 245 |
1 |
0 |
|a Dificultades de estudiantes de liceos artísticos para ingresar a la educación superior :
|b investigación y reflexión en torno a los diversos factores que le dificultan a los estudiantes de liceos artísticos poder ingresar a la educación superior
|c Antonia Genua ; profesor guía Juan Núñez Olguín.
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| 260 |
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|a Santiago, Chile :
|b Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
|c 2022.
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| 300 |
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|a 71 páginas.
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| 500 |
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|a Tesis para optar al grado de Licenciado/a en Música y al título de Intérprete Musical, mención Piano.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura en Música) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.
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| 516 |
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|a Tesis electrónica (PDF). Solicitar envío de documento a biblioteca@academia.cl.
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| 520 |
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|a ¿Cuáles son los problemas del aprendizaje científico-humanista de estudiantes de liceos artísticos que les dificultan el acceso a la educación superior? Es un hecho de que el arte en Chile se encuentra postergado por el Estado y no tiene la valoración que merece ni que necesita, pero, aun así, los y las artistas de Chile representan un rol fundamental para el desarrollo sociocultural de este país y de cualquier sociedad. Por eso es muy importante la existencia de estos liceos y colegios artísticos, que promueven y enseñan las artes desde el periodo preescolar hasta la enseñanza media, y a su vez, imparten las herramientas de los contenidos científico-humanistas necesarias para el desarrollo integral de cualquier estudiante. Es relevante el investigar el por qué potenciales músicos y músicas emergentes no están pudiendo desarrollarse de manera profesional en Chile. Normalmente en este país el arte siempre se ve desplazado o en un segundo plano. Existe una precarización sistemática en muchos aspectos hacia nuestro oficio, y es importante investigar este aspecto ya que el colegio es un espacio inicial de formación.
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| 650 |
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0 |
|a Arte
|x Enseñanza
|9 13714
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| 650 |
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0 |
|a Universidades
|x Requisitos de ingreso
|9 20644
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| 650 |
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0 |
|a Igualdad de oportunidades en educación
|9 10932
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| 650 |
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0 |
|a Estudiantes de educación media
|9 19310
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| 653 |
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|
|a Liceos artísticos
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| 700 |
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|a Núñez Olguín, Juan
|9 19491
|e profesor guía
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| 856 |
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|u https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7331
|y Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC
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| 900 |
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|a TLMUS 26
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| 942 |
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|c TS
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TLMUS_26_000000000000000
|7 0
|9 99984
|a BC
|b BC
|c Digital
|d 2024-09-11
|l 0
|o TLMUS 26
|r 2024-09-11 13:03:29
|w 2024-09-11
|y TS
|z Documento en PDF
|B LMUS
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| 999 |
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|c 62040
|d 62040
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