Las estrategias didácticas en la formación de la lectora y el lector estratégica/o para la comprensión lectora

Esta investigación tiene como objetivo identificar si se emplean estrategias didácticas de la comprensión lectora en las clases de Lengua y literatura, en planificaciones y si docentes en formación de esta asignatura las usan en sus prácticas. La investigación tiene un enfoque cualitativo y se basó...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bustos de la Iglesia, Yenifer Andrea
Otros Autores: Escobar Badilla, Camila Ignacia (autora), Gutiérrez Barrientos, Rosa (profesora guía)
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.
Materias:
Acceso en línea:Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

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Número de Clasificación: TPLC 68
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