Características de las prácticas de liderazgo pedagógico en programas de integración escolar que favorecen el trabajo colaborativo entre docentes

En los últimos años se ha presentado dado fuerza al concepto de liderazgo pedagógico en las instituciones escolares, así se incentiva a innovar, focalizar y favorecer el desarrollo de los aprendizajes. Recientes investigaciones en Chile han demostrado su práctica en distintos agentes educativos como...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Rivera Medina, Yovely Del Carmen
Formato:	Analitica de revista
Lenguaje:	español
Acceso en línea:	Acceso electrónico al documento