Estrategias para una danza no formativa: por el placer del movimiento en sí mismo

Esta investigación busca facilitar el quehacer pedagógico en espacios no formales de educación en la danza, asegurando un desarrollo efectivo tanto para el docente como para el estudiante. Esto entendiendo que los objetivos, contenidos o enfoques metodológicos trabajados en estos contextos educativo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Dölz Bravo, Antonia
Otros Autores:	Becar Ayala, Guillermo (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
Materias:	Danza Aprendizaje activo > Metodología Aprendizaje > Metodología