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|c General
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|w 2017-08-03
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|z También lo encuentras en bibliografias.academia.cl
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|a 9788446026136
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4 |
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|b F363
|2 20
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| 100 |
1 |
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|a Fernández Liria, Carlos
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| 245 |
1 |
0 |
|a Educación para la ciudadanía :
|b democracia, capitalismo y Estado de Derecho
|c Carlos Fernández Liria, Pedro Fernández Liria, Luis Alegre Zahonero.
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| 250 |
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|a 4a. ed.
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| 260 |
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|a Madrid :
|b Akal,
|c 2009.
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|a 247 p.
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|a Introducción -- CAPÍTULO 1. La aventura de la Ciudadanía -- CAPíTULO 2. Razón y Libertad: el lugar de cualquier otro -- CAPÍTULO 3. El Estado de Derecho y la división de poderes -- CAPÍTULO 4. Capitalismo y Ciudadanía -- CAPÍTULO 5. Capitalismo y Socialismo. El Estado de Derecho y la ilusión de ciudadanía bajo condiciones capitalistas.
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| 520 |
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|a A principios del siglo XXI, en la España 'democrática', un partido 'socialista' está a punto de aprobar una asignatura que en la precarizada educación pública pretende 'concienciar', 'animar' a los futuros ciudadanos a la 'participación democrática', en un contexto nacional e internacional cada vez más degradado por la voracidad capitalista. Este ensayo es un tremendo contraataque a tamaña farsa. Ofrece un profundo análisis, auque expresado con llaneza y claridad, en torno a conceptos sociales y éticos tan importantes como la Ciudadanía, la Democracia, la Libertad (pública e individual), el Derecho, la Ley... desde los orígenes del debate en la Grecia clásica, pasando por la Ilustración hasta el convulso siglo XX. El resultado de esta revisión es demoledor: la grandeza de los planteamientos teóricos en los momentos cumbres del discurrir filosófico y político de la Historia de Occidente -la Grecia clásica, la Revolución francesa, las democracias modernas- resulta inversamente proporcional a la miseria, la injusticia, la violencia, la mezquindad y el horror humanos que han caracterizado en el plano 'práctico', a ras de tierra, en todo tiempo y lugar a las sociedades humanas; con una virulencia sin límites en el Capitalismo brutal del último siglo y las cómplices democracias occidentales. La obra revela con datos precisos, directos y sin miramientos políticamente correctos, las principales estrategias de las mal llamadas democracias modernas para perpetuar el desequilibrio; cómo cada intento revolucionario de las sociedades para cambiar el sistema neoliberal capitalista e instaurar otros modelos más justos (comunismo y anarquismo) ha sido violentamente reducido por los mismos estados adalides de la Democracia internacional -se atiende a los casos de Cuba y el cono sur latinoamericano, la URSS, la España de principios de siglo, etc-. Asimismo se defienden con contundencia los actuales y 'vivos' intentos revolucionarios en América latina. Los autores realizan un esfuerzo poco usual por manejar materias en principio tan densas y 'adultas' del modo más accesible e incluso atractivo para cualquier adolescente medio. Las geniales y corrosivas ilustraciones de Miguel Brieva constituyen un pilar fundamental para la obra, que adquiere una riqueza y calado crítico indispensable para las nuevas generaciones de cualquier democracia actual.
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|a Núcleo Temático: Pedagogía diversidad y educación
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|a Educación cívica
|9 6401
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| 650 |
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0 |
|a Educación
|x Participación ciudadana
|9 11860
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| 700 |
1 |
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|a Fernández Liria, Pedro
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| 700 |
1 |
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|a Alegre Zahonero, Luis
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|c BK
|2 ddc
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