Interacción en ambientes híbridos de aprendizaje : metáfora del contínuum /
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic eBook |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Barcelona :
Universitat Oberta de Catalunya,
2011.
|
| Edition: | Primera edición en lengua castellana. |
| Series: | Psicopedagogía (Editorial UOC)
Manuales (Editorial UOC) ; 189. |
| Subjects: | |
| Online Access: | Digitalia Hispánica |
Similar Items: Interacción en ambientes híbridos de aprendizaje :
- Estado del arte sobre la articulación de modelos, enfoques y sistemas en educación virtual /
- Interactividad en los entornos de formación on-line /
- AYLLU : plataforma de cooperación mediada por agentes aplicada en un contexto de e-learning colaborativo : aprender a cooperar y cooperar para aprender /
- Plataformas de teleformación y herramientas telemáticas /
- Pensamiento complejo y actividades de aprendizaje en contextos educativos virtuales /
- El gran impacto de la formación online : investigación y buenas prácticas /