La tarea docente como intervención solidaria: en búsqueda del sentido de la pedagogía de la diferencia
Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, n°3, 2005. p. 33-41.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/1650 |