Los orígenes del saber pedagógico en Chile : 1840-1900
En el contexto de la fundación del sistema público de educación en Chile, este artículo históricamente las expresiones del saber de los docentes de la educación primaria y secundaria en Chile. Enfoca las prácticas de los preceptores y preceptoras primarios improvisados y sin formación profesional. S...
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Universidad Academia de humanismo Cristiano
2014
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| spelling | ir-123456789-16722020-07-09T08:07:13Z Los orígenes del saber pedagógico en Chile : 1840-1900 Nunez Prieto, Ivan HISTORIA DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA DOCENTES FORMACION DE DOCENTES En el contexto de la fundación del sistema público de educación en Chile, este artículo históricamente las expresiones del saber de los docentes de la educación primaria y secundaria en Chile. Enfoca las prácticas de los preceptores y preceptoras primarios improvisados y sin formación profesional. Se refiere también a la im portación temprana de la Pedagogía como disciplina académica, que empezó a enseñarse en las escuelas normales, y a la fundación de un instituto superior para dar formación disciplinaria y pedagógica a los profesores y profesoras de educación secundaria. La orientación y contenido de dicha primera profesionalización fue incluida por la Pedagogía que en los países germánicos transitaba a países germánicos. 2014-06-27T23:02:48Z 2014-06-27T23:02:48Z 2008 Article Freire, revista de pedagogía crítica, n°5, 2008. p. 21-34 07179065 https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/1672 es application/pdf Universidad Academia de humanismo Cristiano |
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