Maza Espinoza, C., Suazo Valenzuela, M., & Alarcon Carvacho, P. (2014). Arte-terapia y autismo: Descripción y análisis de las redes de conversaciones que se producen durante la realización de los talleres de Arte-Terapia aplicados a niños del nivel 2 c de la escuela “Rompe mi silencio” perteneciente a la Asociación de Padres y Amigos de los autistas de la comuna de Maipú. Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
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Chicago Style (17th ed.) Citation
Maza Espinoza, Carla, Mayra Suazo Valenzuela, and Patricio Alarcon Carvacho. Arte-terapia Y Autismo: Descripción Y Análisis De Las Redes De Conversaciones Que Se Producen Durante La Realización De Los Talleres De Arte-Terapia Aplicados a Niños Del Nivel 2 C De La Escuela “Rompe Mi Silencio” Perteneciente a La Asociación De Padres Y Amigos De Los Autistas De La Comuna De Maipú. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014.
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MLA (9th ed.) Citation
Maza Espinoza, Carla, et al. Arte-terapia Y Autismo: Descripción Y Análisis De Las Redes De Conversaciones Que Se Producen Durante La Realización De Los Talleres De Arte-Terapia Aplicados a Niños Del Nivel 2 C De La Escuela “Rompe Mi Silencio” Perteneciente a La Asociación De Padres Y Amigos De Los Autistas De La Comuna De Maipú. Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2014.
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