Discurso narrativo como estrategia para el desarrollo del lenguaje en niños con TEL

Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Caceres Retamal, Daniela, Pereira Galvez, Daniela, Nunez Calderon, Natalia
Formato: Tesis
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2017
Materias:
Acceso en línea:https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/3961
Descripción
Sumario:Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral