Metodología interaccional integrativa y su relación con las emociones en el proceso de aprendizaje en educación especial

Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial y Licenciado en Educación

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Garrido Painemal, Ornella, Miranda Contreras, Karen
Formato: Tesis
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2018
Materias:
Acceso en línea:https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/4315
Descripción
Sumario:Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial y Licenciado en Educación