Impacto psicosocial en familias de niños diagnosticados con el trastorno del Espectro Autista Asperger

Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.

Bibliographic Details
Main Authors: Araya Flores, Jeniffer, Olate Valenzuela, Deysi
Format: Thesis
Language:Spanish / Castilian
Published: Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2018
Subjects:
Online Access:https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/4358
_version_ 1874989284649336832
author Araya Flores, Jeniffer
Olate Valenzuela, Deysi
author_browse Araya Flores, Jeniffer
Olate Valenzuela, Deysi
author_facet Araya Flores, Jeniffer
Olate Valenzuela, Deysi
author_sort Araya Flores, Jeniffer
collection Biblioteca Digital
description Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.
format Thesis
id ir-123456789-4358
institution Biblioteca Digital
language Spanish / Castilian
publishDate 2018
publishDateRange 2018
publishDateSort 2018
publisher Universidad Academia de Humanismo Cristiano
publisherStr Universidad Academia de Humanismo Cristiano
record_format dspace
spelling ir-123456789-43582020-07-09T08:27:04Z Impacto psicosocial en familias de niños diagnosticados con el trastorno del Espectro Autista Asperger Araya Flores, Jeniffer Olate Valenzuela, Deysi Síndrome de Asperger Autismo Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral. Una revisión bibliográfica sobre estructura y dinámica familiar, TEA- Asperger, estrategias educativas, entre otras nos llevó a plantearnos las siguientes interrogantes ¿Cuál es el impacto psicosocial en familias de niños diagnosticados con el Trastorno del Espectro Autista Asperger?, ¿El sistema educativo está familiarizado con esta temática? Mediante el periodo de realización de esta monografía logramos relacionar experiencias personales con literatura referida a esta temática donde ambas coinciden que es necesario tanto para la familia como para el sistema educativo tener un mayor acceso a material teórico y práctico el cual permita comprender de una mejor manera las características más prevalentes en personas que presentan TEA-Asperger. 2018-03-23T11:44:39Z 2018-03-23T11:44:39Z 2017 Thesis https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/4358 es application/pdf Universidad Academia de Humanismo Cristiano
spellingShingle Síndrome de Asperger
Autismo
Araya Flores, Jeniffer
Olate Valenzuela, Deysi
Impacto psicosocial en familias de niños diagnosticados con el trastorno del Espectro Autista Asperger
title Impacto psicosocial en familias de niños diagnosticados con el trastorno del Espectro Autista Asperger
title_full Impacto psicosocial en familias de niños diagnosticados con el trastorno del Espectro Autista Asperger
title_fullStr Impacto psicosocial en familias de niños diagnosticados con el trastorno del Espectro Autista Asperger
title_full_unstemmed Impacto psicosocial en familias de niños diagnosticados con el trastorno del Espectro Autista Asperger
title_short Impacto psicosocial en familias de niños diagnosticados con el trastorno del Espectro Autista Asperger
title_sort impacto psicosocial en familias de ninos diagnosticados con el trastorno del espectro autista asperger
topic Síndrome de Asperger
Autismo
url https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/4358
work_keys_str_mv AT arayafloresjeniffer impactopsicosocialenfamiliasdeninosdiagnosticadosconeltrastornodelespectroautistaasperger
AT olatevalenzueladeysi impactopsicosocialenfamiliasdeninosdiagnosticadosconeltrastornodelespectroautistaasperger