Estudio comparado de la aplicación de las modalidades de participación ciudadana contemplados en las normas que rigen a los municipios. Los casos de Maipú y Puente Alto durante el período 2015
Tesis para optar al Grado de Licenciado en Gobierno y Gestión Pública. Tesis para optar al Título de Administrador Público
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| Publicado: |
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
2019
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| Acceso en línea: | https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/4802 |
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| spelling | ir-123456789-48022023-07-11T13:15:49Z Estudio comparado de la aplicación de las modalidades de participación ciudadana contemplados en las normas que rigen a los municipios. Los casos de Maipú y Puente Alto durante el período 2015 Sanchez Aceituno, Monica Opazo Martinez, Mario Participación ciudadana -- Chile Municipios -- Gobierno y administración -- Chile Tesis para optar al Grado de Licenciado en Gobierno y Gestión Pública. Tesis para optar al Título de Administrador Público (No autorizada su publicación a solicitud del autor, para solicitar PDF enviar correo a biblioteca@academia.cl) A partir de la aplicación de la Ley 20.500 Sobre Asociaciones y Participación Ciudadana en la Gestión Pública, que reconoció el derecho de las personas de participar en los asuntos del Estado, facilitar la asociatividad, instaurar los Consejos Comunales de la Sociedad Civil (COSOC) e instruir el ajuste de la Ordenanza Municipal de Participación Ciudadana, esta investigación examinó su aplicación a nivel local durante el 2015, mediante un estudio de caso orientado a describir y comparar las modalidades e instrumentos de participación ciudadana, en específico, la ordenanza y el reglamento del COSOC, a fin de identificar las principales modalidades de participación ciudadana que inciden en la estructura y funcionamiento de la gestión municipal. Observamos dos municipalidades que contaban con similares características administrativas, geográficas y de población, pero con alcaldes de posiciones políticas distintas; Maipú y Puente Alto. El estudio nos permitió establecer diferencias notables en la cantidad de instrumentos, tipos de modalidades y niveles de participación, además no detectamos cambios en la estructura municipal. Los cambios introducidos solo dan cuenta de una participación instrumental y un bajo nivel de involucramiento de la ciudadanía en la gestión local, por ende, no contribuyen a la profundización democrática en clave ciudadana y participativa. 2019-07-30T01:41:21Z 2019-07-30T01:41:21Z 2018 Thesis https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/4802 es Universidad Academia de Humanismo Cristiano |
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