Potenciación de habilidades descendidas mediante la aplicación de TEACCH en alumno diagnosticado con Síndrome de Asperger

Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específico del Lenguaje Oral

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Munoz Munoz, Monica
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2019
Materias:	Síndrome de Asperger Habilidades sociales en niños Desarrollo cognitivo Educación especial
Acceso en línea:	https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/4906

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