Reflexión docente sobre el desarrollo de habilidades metalingüísticas durante el proceso de adquisición de la lectoescritura en estudiantes con TEL a través de clases remotas

Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Balcázar Bustamante, Paula, Cartes Garrido, Maricel, Herrera Muñoz, Nathaly, Alarcón Silva, Marco, profesor guía
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2022
Materias:	Educación inclusiva Desarrollo cognitivo Lectoescritura > Enseñanza básica > Metodología Trastorno específico del lenguaje en los niños Educación a distancia > Chile
Acceso en línea:	https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/6373

Descripción
Sumario:	Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específicos del Lenguaje Oral.

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