Evaluación de la autonomía para el aprendizaje académico de los estudiantes de Pedagogía en Educación Diferencial de la UAHC

Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial y al grado de Licenciado/a en Educación.

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Díaz Barrios, Valentina, Loyola Avilés, Javiera, autora, Alarcón Carvacho, Patricio, profesor guía
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad Academia de Humanismo Cristiano 2022
Materias:	Autonomía en la educación Métodos de estudio > Enseñanza superior Estudiantes universitarios Hábitos de estudio
Acceso en línea:	https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/6441

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